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Création de matériel et critique par les pairs

Dans cet exemple, l'étudiant devient créateur de contenu. En effet, dans le cours en question, les étudiants ont à rédiger un problème et expliquer la solution à leurs pairs. Il s'ensuit une période de questions, de discussions, etc. Les étudiants étaient invités, sur une base volontaire, à choisir la solution clip comme moyen de présentation de leur exercice. Sur le site web du cours, les étudiants du cours ainsi que les enseignants et responsables de l'encadrement peuvent commenter les capsules :

 


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